Forum - Świat Tajemnic

Tę chorobę miał Albert Einstein, Hans Chrystian Andersen, Cher, Winston Churchil, Salvador Dali, Walt Disney, Kirk Douglas, Madonna, Tomas Edison, Dustin Hofman, Michael Jordan, John F. Kennedy, John Lennon, Pablo Picasso, Muhammad Anwar-Sadat (prezydent Egiptu, laureat Pokojowej Nagrody Nobla), Steven Spilberg, Sylwester Stallone, Alberto Tomba (wielki mistrz narciarstwa alpejskiego), Werner von Braun (wybitny konstruktor rakiet od V1 do rakiety Saturn), Orville i Wilber Wright (konstruktorzy pierwszego samolotu). Choroba jest znana lekarzom od 150 lat, choć kiedyœ się nazywała po swojemu. Czy majšc dziecko z adhd/add podawałybyœcie jako matki, czy podawalibyœcie jako ojcowie leki, czy znosilibyœcie problemy dziecka w szkole bez potrzeby podawania lekarstw?

Chcę zauważyć, że magnetyczny rezonans jšdrowy wykazuje różnice w pracy mózgu u dzieci z adhd/add. Po podaniu leków reakcje chemiczne w mózgu zachodzš, jak u grupy kontrolnej.

Tutaj można to obejrzeć: http://www.akidjustlikeme.com/1d0c2460.jpg

sparrow miales kontakt z takim dzieckiem? masz doswiadczenie? jak nie to nie wiesz o czym piszesz! oczywiscie ze zachowanie rozwydrzonego bachora mozna zwalic na chorobe i czesto tak jest ale roznica miedzy niegrzecznym dzieckiem a dzieckiem z adhd jest taka ze temu pierwszemu kupisz zabawke czy ps2 i sie od razu uspokoi a dziecko z adhd nie,bo nie potrafi sie skupic na zabawie nawet gdy ja lubi i nie ma ona nic wspolnego ze szkola!

i jak juz sie tak czepiles to tak sa bardziej i mniej inteligentni ludzie!a dzieci to tez ludzie czyz nie?

A czy jest Pani taka jedna za podawaniem leku na adhd/add?

nie ma ludzi mniej lub bardziej inteligentnych...to jest zwykly rasizm niestety...kazdy z nas ma ten sam potencjal i te same mozliwosci...

A to się nazywa wtedy socjalizm.

nie wiem jeszcze tak tematu nie znam niestety,nie jestem nauczycielka w szkole,uczylam w zeszlym roku angielskiego w szkole prywatnej w szczecinie i stad mialam kontakt z ta choroba,wiec przykro mi ale nic nie wiem o sposobach leczenia ...jeszcze,wiec moze jakis link gdzie moge sie wiecej dowiedziec? i prosze mi nie Paniowac;P,jeszcze ...;D

socjalizm jest utopijnym ustrojem co nie znaczy ze zlym :)

jack prosze...na swiecie niestety sa ulomnosci,choroby,potencjal w tych wypadkach jest rozny,a moze sie myle?

na rownanie matematyczne czesto wplywa wiele czynnikow, ale zawsze daje ono ten sam wynik...czyz nie?

ok to moze tak prosto:urodziles sie bez nogi(tfu!tfu!)i co? w biegu na 100 masz takie same szanse i mozliwosci co twoj przeciwnik z dwoma nogami? nie! niestety...

Urodziłeœ się w zdegenerowanej rodzinie alkoholików. Tryb życia twoich rodziców miał wpływ na rozwój twojego mózgu w życiu płodowym. Jaki masz potencjał? [%sig%]

---

Nie idź przede mną, bo może za tobą nie pójdę. Nie idź za mną, bo może nie potrafię pokazać ci drogi. Idź koło mnie i bądź moim przyjacielem. http://wendol.cba.pl wendol@o2.pl

mowicie o niepelnosprawnych...to zupelnie inna sprawa... co innego jesli dzieciak jest normalny i sie rodzi w rodz denegeratow...wtedy po prostu ma swoj "krzyz" ciezszy, schody dluzsze;)

Czyli wtedy otacza go więcej wrogiej czasoprzestrzeni, ale co w takim razie z wynikami obrazowania pracy mózgu? Dlaczego obraz pracy mózgu ludzi z róznymi chorobami jest inny od ludzi zdrowych?

no wiec czym jest dla ciebie adhd?kaszlem co go w zimie mozna zlapac i za 7 dni minie?to nie takie piekne...jak pisala Natalia D w 80%ma podloze genetyczne aha i DEGENERATOW a nie denegeratow!

Chyba kobiety majš większy potencjał :) [%sig%]

---

Nie idź przede mną, bo może za tobą nie pójdę. Nie idź za mną, bo może nie potrafię pokazać ci drogi. Idź koło mnie i bądź moim przyjacielem. http://wendol.cba.pl wendol@o2.pl

"aha i DEGENERATOW a nie denegeratow!" dzisas rzeczywiscie wielBLAD..chyba mam adhsdxzjd

ADD = ABSENT DAD DISORDER http://www.newswithviews.com/Daubenmire/dave15.htm

To prawda, że w szkołach publicznych sš złe warunki. Z tym się zgodzę, tak a propo tego linka. Gdy będę miała dziecko, to obejdę szkołę publicznš szerokim łukiem. Mam wrażenie, że szkoły trzeba najpierw sprawdzić ;-) JAK WYJAŒNIA SIĘ TO U PANA, ŻE BADANIA MÓZGU METODĽ REZONANSU JĽDROWEGO DAJĽ INNĽ PRACĘ MÓZGU U DZIECI Z ADHD/ADD? U DZIECI TYCH PRACUJĽ INNE OŒRODKI NERWOWE W MÓZGU. W PRZYPADKU INNYCH CHORÓB TEŻ JEST TO OBSERWOWANE. STAN AKTYWNOŒCI JEST ZNACZĽCO RÓŻNY U NICH. PODAJĘ STRONĘ Z TESTAMI NA ADHD/ADD (po angielsku): http://psychcentral.com/quizzes/